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Cours approfondissement de méthodologie du FLE pour enseignants du secondaire |
| 2020-2021 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Secundària Obligatòria i batxillerat |
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8/2/2021 - 7/6/2021 (30 hores) de h a h |
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VT Curs a distància |
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_ (A distància) |
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| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
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| Tipus activitat |
FRA2 Cours approfondissement de méthodologie du FLE pour enseignants du secondaire
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| Inscripció |
08/01/2021 - 19/01/2021 |
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| Descripció i Metodologia: |
Cours télématique de 30 heures organisé en 6 modules. Les TICE sont intégrées dans la pratique du cours.
Après une révision de l’approche actionnelle traitée en détail dans le Cours de méthodologie du FLE pour enseignants du secondaire, le cours propose des suggestions d’exploitation de documents authentiques.
La coopération en classe est aussi travaillée, ainsi que les structures coopératives les plus utilisées. On réfléchira sur les techniques et les processus d’apprentissage avec un regard approfondi sur différentes stratégies pour la classe de FLE comme la classe inversée, le français par le mime ou le travail de la diversité.
L’évaluation comme partie intégrante du processus d’enseignement/apprentissage et comment la travailler.
Le projet ou séquence didactique de fin de formation sera préparée tout au long du cours.
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| Objectius |
1. Approfondir les connaissances didactiques de la matière en fournissant du matériel pour faciliter l'apprentissage basée sur les compétences.
2. Exploiter des documents authentiques en classe.
3. Intégrer l'utilisation des TICE dans le processus d'enseignement-apprentissage du FLE
4. Donner des stratégies de gestion et de revitalisation de la classe comme le travail collaboratif, l’approche aux différentes perceptions et le mime.
5. Apprendre à utiliser la classe inversée pour éveiller l’intérêt et optimiser le temps d'apprentissage.
6. Intégrer l’évaluation dans le processus d’enseignement-apprentissage.
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| Continguts |
Module 0: Les TICE: Présentation des outils numériques les plus utilisés avec des explications et des exemples.
Module 1: L’approche actionnelle. Les documents authentiques: Révision de ce qui a été vu en le Cours de méthodologie du FLE pour enseignants du secondaire. Exploitation des documents authentiques avec un regard spécifique sur la littérature.
Module 2: Classe inversée. Coopération: Les techniques de la classe inversée. Le développement du travail coopératif, sa gestion, les rôles des élèves et le rôle de l’enseignant. Les structures coopératives.
Module 3: Stratégies d’apprentissage: Les habiletés privilégiées, les chapeaux de Bono et le français par le mime.
Module 4: Évaluation: comment l’intégrer dans le processus d’enseignement/apprentissage.
Module 5: Projet final: Séquence didactique qui aura été construite tout au long de la formation.
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| Observacions |
El funcionament del procés d'inscripció i d'altres aspectes relacionats amb les activitats de formació es pot consultar a la pàgina d'informació
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| Avaluació |
Description de tâches évaluables en ligne avec rétroaction du formateur:
-Forums d’échange et de réflexion
-Création d’activités communicatives
-Exploitation de documents authentiques
-Création d’activités collaboratives
-Elaboration d’une séquence didactique
-Enquête de satisfaction
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| Requisits de certificació |
-Tenir una avaluació positiva de les activitats i tasques encomanades a cada mòdul.
-Tenir una avaluació positiva del projecte final.
-Haver complimentat el qüestionari de satisfacció.
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| Persones destinatàries |
Formació per a professorat de francès d'ESO i BAT amb mínim de C1
Requisits:
1. Disposar d'usuari XTEC actiu.
2. Haver certificat les activitats de formació adjudicades durant aquest curs acadèmic i l'anterior.
Criteris específics d’adjudicació. Les sol•licituds admeses s'ordenaran en funció de:
1.Vinculació al centre de treball 2.1.Funcionari 2.2.Interí 2.3. Substitut
2.Nivell de llengua C2,C1.
Si ets docent d'un centre concertat, municipal o les acreditacions d’especialitat i/o nivell de llengua (C2 o C1) requerides a la convocatòria no consten a l’ATRI, caldrà omplir aquest FORMULARI dins del període de sol•licitud.
Consulteu: RESOLUCIÓ ENS/2480/2017
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| E-mail |
formlle@xtec.cat
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